Clément-Stiftung
> Es geht nur miteinander
„Mensch, erkenne dich selbst.“ – (Zit. Orakel von Delphi)
Besonders für Heranwachsende ist es heutzutage sehr schwer, sich selbst zu erkennen und die für sie bestimmte Aufgabe in der Gesellschaft wahrzunehmen. Gerade angesichts der Fülle der heutigen Möglichkeiten, einer wirtschaftlich auseinanderdriftenden Gesellschaft, unterschiedlichen soziokulturellen Ursprüngen haben viele junge Menschen oft keine Chance.
MITEINANDER – das heißt mit ein wenig Förderung und Unterstützung könnte es vielen trotzdem gelingen. Jungen Menschen die Möglichkeit zu bieten, die ihnen gegebenen Fähigkeiten zu entdecken, eine selbstbewusste Persönlichkeit zu entwickeln und letztendlich Verantwortung in unserer Gesellschaft zu übernehmen. Das ist das Ziel der Hofheimer Clément-Stiftung.
Was als Förderung des Einzelnen beginnt, kann sich zum Gewinn für das MITEINANDER entwickeln: Das gute Gefühl, kraft der eigenen Potentiale etwas bewirken zu können, wird den Menschen mit sich, seinem persönlichen Umfeld und damit schlussendlich auch mit der Gesellschaft befrieden.
Aus diesem Grund fördert die Clément-Stiftung seit 2010 Initiativen, die Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen persönliche Lebenskompetenz vermitteln, um die anstehenden Herausforderungen dieses 21. Jahrhunderts MITEINANDER mit Respekt und Verantwortung angehen zu können.
Andrea Clément
Stiftungs-Gründerin, Hofheim am Taunus, 2020
Neuigkeiten
Leider müssen wegen Corona die Science Camps verschoben werden. Sobald die Durchführung der Science Camps möglich ist, wird das in der Presse und im Internet veröffentlicht.
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Finanziert werden die Projekte der Clément-Stiftung überwiegend aus Erträgen, welche sie aus ihrer Beteilung als Miteigentümerin an der CSR Beratungsgesellschaft mbH vereinnahmt.
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UNSERE PROJEKTE - UNSERE SCHWERPUNKTE
UNSERE PROJEKTE – UNSERE SCHWERPUNKTE
Aktuelles aus den Stiftungsprojekten
BERICHT: Walderlebniswoche in den Herbstferien Oktober 2020
Herbstfreizeit für Kinder: Raus in die Natur, draußen sein, Wind, Wetter und den Wald genießen und unter Einhaltung der gegebenen Hygiene-Vorschriften, Kontakte zu anderen aufbauen und pflegen“, das war das Angebot der Herbstfreizeit in der 2.Ferienwoche am Naturfreundehaus Hofheim.
Webinar Hofheimer-Lernferiencamp „Hausarbeiten und Präsentationsprüfungen 2020″
Hofheimer-Lernferiencamp: In der ersten Herbstferienwoche 2020 fand für die Schüler der Abschlussklassen der Gesamtschule am Rosenberg ein Webinar statt. Vorbereitet wurde der erste Prüfungsteil, die Präsentation. Die Schüler+Innen waren ganz begeistert und fühlen sich jetzt sehr gut vorbereitet.
Walderlebniswoche in den Herbstferien im Oktober 2020
12. bis 16. Oktober 2020, die WALD ERLEBNISWOCHE in Hofheim. Die Familie Nord und die Clément-Stiftung bieten 1 spannende Woche im Hofheimer Wald. Nutzt die Anmeldung, es sind noch Plätze frei!
Rückschau zur Aktion: Ferien in der Natur – für Kinder (Juli 2020)
Im Corona Sommer 2020 in der Natur unterwegs. Zwei Wochen hat die Taunus Outdoor School mit Kindern zwischen 6 und 12 Jahren Zeit in der Natur, im Wald, auf Waldwiesen, am Waldteich und auf einer Streuobstwiese verbracht.
Ferien in der Natur – für Kinder, vom 27. bis 31.07.2020 in Hofheim
Kinder (6-12 J.) verbringen Ferien Tage in der Natur, spielen, essen, genießen und erleben Wald & Streuobstwiese mit erfahrenen Referenten der Taunus-Outdoor School.
KlimaSommerCamp vom 10. – 14.08.2020 für Jugendliche
KlimaSommerCamp vom 10.-14.08.2020 für Jugendliche. Möchtet Ihr auch lieber aktiv und kreativ etwas gegen die Auswirkungen des Klimawandels tun als immer nur zuzuhören, dass man etwas dagegen tun sollte? Bei uns könnt Ihr aktiv werden! In der letzten Ferienwoche vom 10. bis 14. August 2020 findet in Hofheim ein KlimaSommerCamp zwischen 9 und 13 Uhr statt.
Waldjugend Kelkheim – Eine neue Hütte in 2020 für die wald- und umweltpädagogische Arbeit
Die Clément-Stiftung unterstützt mit einer größeren Spende den Bau der neuen Hütte für die Deutsche Waldjugend Kelkheim e.V., die heute mit über 100 Mitgliedern, eine der größten Ortsgruppen der Waldjugend in Deutschland, eine herausragende praktische Naturschutz- und Umweltbildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen leistet.
Märchen-Kunst-Projekt 2019/2020 mit der Künstlerin Heidi Werkmann
Spannende Geschichten von geheimnisvollen Burgen und fantastischen Wesen standen im Mittelpunkt des Märchen-Kunst-Projektes mit Heidi Werkmann. Von August 2019 bis Januar 2020 trafen sich 11 Mädchen um gemeinsam Geschichten zu hören und Bilder dazu zu malen.
Jahresauftakt von START
Jahresauftakt START: Kultusminister Prof. Dr. Alexander Lorz umgeben von den neuen START Stipendiaten 2019.
BerufBildungIntegrationUmweltFriedenStipendienKunstMusikMINT
Die Projekte der Umweltbildung ermöglichen Kindern und Jugendlichen unterschiedliche Erfahrungen in der Natur, dabei die komplexen Zusammenhänge zwischen unserem Verhalten, meist Konsumverhalten und den sich daraus ergebenden Auswirkungen auf die Natur sowohl vor Ort als auch in anderen Teilen der Welt zu erkennen und das persönliche Verhalten in Teilbereichen zu verändern.
Durch Projekte in der Schulwerkstatt, durch Firmenbesuche und Berufsvorstellungen wird den Jugendlichen die Arbeitswelt nähergebracht. Es wird Raum geschaffen, die eigenen Fähigkeiten jenseits des Schulalltags mit engagierter Unterstützung von ehrenamtlichen Senioren aus dem Ingenieurwesen kennenzulernen. In Ferien-Lerncamps werden Haupt- und Realschüler gezielt auf die Abschlussprüfungen vorbereitet.
Programmieren, Experimentieren, Forschen, mit diesen Projekten werden interessierte Kinder motiviert die Wirksamkeit oder Funktionsweise von ihnen vertrauten Dingen, wie z.B. von Zahncreme oder Batterien zu untersuchen, die Zusammenhänge kennenzulernen und dadurch für eine sich rasch verändernde Berufs- und Arbeitswelt, in der wir alle immer Neues lernen, gerüstet zu sein.
Sehen Sie selbst, welche verschiedenen Projekte wir für dieses Jahr geplant haben!
Malen, Musizieren, Theater spielen, in Rollen schlüpfen, dem Alltag entfliehen, sich Lebenswelten schaffen, bei sich sein, im Team eines Orchesters einen Platz einnehmen, auf den eigenen Einsatz warten, den anderen im Rampenlicht stehen lassen, mal unkonventionelle noch nicht gedachte Dinge ausprobieren, all das und noch viel mehr sind Gründe, kulturelles Engagement zu fördern.
Kennen Sie kulturelle Erlebnisreisen, die nur im Kopf stattfinden?
Gleiche Bildungschancen sind in einer offenen Gesellschaft und in einer Zeit, in der große Veränderungen in vielen Lebensbereichen vor uns stehen, unabdingbar. Junge Menschen sollten die Gelegenheit haben, ihre Fähigkeiten und Talente für ihren eigenen Lebensweg aber auch zum Nutzen der Gesellschaft und ohne Einschränkung durch die finanziellen und soziokulturellen Gegebenheiten ihrer Familie entwickeln können.
Helfen Sie uns, damit junge Menschen ihre Fähigkeiten entwickeln können!
Teilhabe und Mitwirken in einer Gesellschaft funktioniert nur, wenn man sich gegenseitig kennenlernt, versteht und aufeinander zugeht. Kulturelle Vielfalt auf Augenhöhe und die Akzeptanz gemeinsamer Werte sind die Voraussetzung für ein friedliches Miteinander.
Unsere Projekte und Veranstaltungen lassen sich auch durch Stichworte, Begriffe oder Schlagwörter finden.
Hier finden Sie einige Anregungen: