Clément-Stiftung
Kultur
Malen, Musizieren, Theater spielen, in Rollen schlüpfen, dem Alltag entfliehen, sich Lebenswelten schaffen, bei sich sein, im Team eines Orchesters einen Platz einnehmen, auf den eigenen Einsatz warten, den anderen im Rampenlicht stehen lassen, mal unkonventionelle noch nicht gedachte Dinge ausprobieren, all das und noch viel mehr sind Gründe, kulturelles Engagement zu fördern.
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Finanziert werden die Projekte der Clément-Stiftung überwiegend aus Erträgen, welche sie aus ihrer Beteilung als Miteigentümerin an der CSR Beratungsgesellschaft mbH vereinnahmt.
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Projekte zu Kulturthemen
Clément-Stiftung unterstützt das pädagogische Angebot der Ausstellung „Friedensvertrag mit der Natur“ von Friedensreich Hundertwasser im Stadtmuseum Hofheim
Friedensreich Hundertwasser: 475A Rain of blood is falling into the garden, 1972 © 2026 Gruener Janura AG, Glarus.
Die Idee ist, die Bewahrung der Schöpfung,unseren Umgang mit der Natur und ihren Ressourcen und unsere eigenes ein Teil von all dem Sein auf vielfältige kreative Weise analog zu erfahren, erleben und in Workshops praktisch umzusetzen. Es gibt ein reichhaltiges Angebot auch für Kinder und Familien.
Anmeldung Märchen-Kunst-Projekt 2025/2026 mit der Künstlerin Heidi Werkmann in der Stadtbücherei Hofheim
Am 5. November 2025 startet in der Stadtbücherei Hofheim ein Kunstprojekt rund um Märchen und Geschichten. Das kostenlose Angebot ist für Kinder ab der zweiten Klasse konzipiert und dauert bis Februar 2026.
Naturcamp im Rahmen der Sommer Ferienspiele 2025
In der 3. Sommerferienwoche trafen sich 26 Kinder am Sportpark Heide und waren eine ganze Woche lang den ganzen Tag draußen. Das Handy hat nicht gefehlt, im Gegenteil sie konnten ihre Phantasie beim Entdecken der vier Elemente freien Lauf lassen.
Kunstprojekt an der Johann-Hinrich-Wichern-Schule
Über eine Woche lang kam die Künstlerin „Nicole Wächtler“ in die Schule, um die Schüler:innen der Johann-Hinrich-Wichern-Schule dabei zu begleiten, mit kräftigen Farben ihr eigenes persönliches Kunstwerk zu gestalten. Dieses Kunstwerk im Team einer jeden Klasse erstellt erzeugt eine hohe Identifikation mit der Schule. Aufgehängt am Zaun im Eingangsbereich wird der Besucher durch die Farben in eine fröhliche Stimmung versetzt. Ein gelungenes Projekt für alle, was die Fotos beweisen. Die Clément Stiftung konnte dem Projekt mit einer Spende unter die Arme greifen.
Rückblick Märchen-Kunst-Projekt 2024/2025 in der Stadtbücherei Hofheim
Von Dezember 2024 bis März 2025 haben sich jede Woche ca. 10 Kinder in der Stadtbücherei Hofheim getroffen und haben sich umgeben von Büchern mit ihrem Märchen, ihrer Geschichte beschäftigt. Dazu muss man lesen, muss man sich Gedanken machen, eine Struktur schaffen, die Geschichte den anderen vorstellen… ob das alles so Sinn macht. Danach muss man sie zu Papier bringen, und last but not least muss man Episoden daraus malen. Eine Herausforderung für die Kinder im Grundschulalter. Am Schluss ist ein wunderbares Märchenbuch entstanden.
Märchen-Kunst-Projekt 2024/2025 mit der Künstlerin Heidi Werkmann in der Stadtbücherei Hofheim
Du magst spannende Geschichten von geheimnisvollen Burgen und fantastischen Wesen? Du zeichnest und malst gerne? Für alle Schulkinder, die hier freudig zustimmen, ist das Märchen-Kunst-Projekt genau das Richtige. Ab dem 4. Dezember 2024 findet mittwochs von 16:30 bis 18:00 Uhr in den Räumen der Stadtbücherei das Märchen-Kunstprojekt der Hofheimer KulturWerkstatt e. V. in Kooperation mit der Stadtbücherei Hofheim statt.
Unsere Schwerpunkte: BerufBildungIntegrationUmweltFriedenStipendienKunstMusikMINT
Die Projekte der Umweltbildung ermöglichen Kindern und Jugendlichen unterschiedliche Erfahrungen in der Natur, dabei die komplexen Zusammenhänge zwischen unserem Verhalten, meist Konsumverhalten und den sich daraus ergebenden Auswirkungen auf die Natur sowohl vor Ort als auch in anderen Teilen der Welt zu erkennen und das persönliche Verhalten in Teilbereichen zu verändern.
Durch Projekte in der Schulwerkstatt, durch Firmenbesuche und Berufsvorstellungen wird den Jugendlichen die Arbeitswelt nähergebracht. Es wird Raum geschaffen, die eigenen Fähigkeiten jenseits des Schulalltags mit engagierter Unterstützung von ehrenamtlichen Senioren aus dem Ingenieurwesen kennenzulernen. In Ferien-Lerncamps werden Haupt- und Realschüler gezielt auf die Abschlussprüfungen vorbereitet.
Programmieren, Experimentieren, Forschen, mit diesen Projekten werden interessierte Kinder motiviert die Wirksamkeit oder Funktionsweise von ihnen vertrauten Dingen, wie z.B. von Zahncreme oder Batterien zu untersuchen, die Zusammenhänge kennenzulernen und dadurch für eine sich rasch verändernde Berufs- und Arbeitswelt, in der wir alle immer Neues lernen, gerüstet zu sein.
Sehen Sie selbst, welche verschiedenen Projekte wir für dieses Jahr geplant haben!
Malen, Musizieren, Theater spielen, in Rollen schlüpfen, dem Alltag entfliehen, sich Lebenswelten schaffen, bei sich sein, im Team eines Orchesters einen Platz einnehmen, auf den eigenen Einsatz warten, den anderen im Rampenlicht stehen lassen, mal unkonventionelle noch nicht gedachte Dinge ausprobieren, all das und noch viel mehr sind Gründe, kulturelles Engagement zu fördern.
Kennen Sie kulturelle Erlebnisreisen, die nur im Kopf stattfinden?
Gleiche Bildungschancen sind in einer offenen Gesellschaft und in einer Zeit, in der große Veränderungen in vielen Lebensbereichen vor uns stehen, unabdingbar. Junge Menschen sollten die Gelegenheit haben, ihre Fähigkeiten und Talente für ihren eigenen Lebensweg aber auch zum Nutzen der Gesellschaft und ohne Einschränkung durch die finanziellen und soziokulturellen Gegebenheiten ihrer Familie entwickeln können.
Helfen Sie uns, damit junge Menschen ihre Fähigkeiten entwickeln können!
Teilhabe und Mitwirken in einer Gesellschaft funktioniert nur, wenn man sich gegenseitig kennenlernt, versteht und aufeinander zugeht.
Kulturelle Vielfalt auf Augenhöhe und die Akzeptanz gemeinsamer Werte sind die Voraussetzung für ein friedliches Miteinander.