Es geht nur miteinander
Unsere Welt verändert sich in einem rasanten Tempo. Ob es die durch die Klimaerwärmung sich komplett verändernden Witterungszustände, ob es durch die dramatisch zurückgehende Artenvielfalt, durch den unglaublichen Raubbau an Ressourcen, die auseinander driftenden gesellschaftlichen Schichten und deren Teilhabe an gesellschaftlichen Prozessen, ob es sich um die zunehmende Migration und den daraus sich verändernden Voraussetzungen für eine offene Gesellschaft und letztendlich um die Grundwerte, Garanten gesellschaftlichen Friedens, unserer Demokratie handelt, es sind zahlreiche Veränderungen, die uns Bürger in diesem 21. Jahrhundert herausfordern werden.
Die meisten Probleme lassen sich gar nicht mehr in einem Nationalstaat lösen, wir sind global aufgestellt und vernetzt, kommunizieren auch unter Zuhilfenahme der neuen Medien weltweit, tauschen uns aus und können gemeinsam die Problemlagen reflektieren.
Um sich zu orientieren, benötigen wir trotz aller medialen und globalen Welt ein soziales Miteinander, bei dem wir uns begegnen und von Angesicht zu Angesicht den Willen eines sozialen und ökologischen Miteinanders in uns und in unserem Gegenüber entwickeln.
Die Clément-Stiftung möchte Menschen dazu befähigen, aktiv an der Lösung von Problemen und Prozessen, deren Auswirkungen uns alle betreffen werden, mitarbeiten zu können. Das wird nur durch Bildung- und Teilhabechancen möglich sein. Wir sind fest davon überzeugt, dass nur durch das Geben und Nehmen ein MITEINANDER entsteht, das Voraussetzung für ein soziales und ökologisches Gleichgewicht in einer Gesellschaft ist.
30.11.2020, Andrea Clément
Aktuelles aus unseren Projekten
Die Familie Nord hat in Kooperation mit der Clément-Stiftung vom 12.08.-16.08.2013 ein Natur-Erlebniscamp für ca.30 Kinder aus dem Stadtteil Hofheim Nord organisiert. Die Kinder lernten die Streuobstwiesen außerhalb Hofheim Nords, den Milchbauernhof Roth in Langenhain, den Gemüse-Bauernhof Lindenhof, den Ponyhof Kettenbach in Langenhain, den Lernbauernhof Fleck in Zeilsheim und das Stadtwaldhaus in Frankfurt kennen.
"Die Natur mit allen Sinnen erleben" war das Thema des diesjährigen Naturerlebniscamps vom 22.07.-26.07.2013 im Rahmen der Hofheimer Ferienspiele am Sportpark Heide. Zwei Gruppen haben je zweieinhalb Tage lang ausprobiert, den ganzen Tag draußen im Wald oder auf der Wiese bei jedem Wetter ohne festes Dach über dem Kopf zu verbringen, ohne Strom, Fernseher oder Handy auszukommen und dabei in einer tollen Gruppe jede Menge Spaß zu haben.
2013/08/12Umwelt
Die Clément-Stiftung finanziert und fördert 2013 im zweiten Jahr die musikalische Grundausbildung für Kinder aus sozial benachteiligtem Umfeld an der Pestalozzi-Grundschule in Wiesbaden Biebrich. Neu ist, dass die Kinder ab dem 2. Schuljahr, in 2013, nachdem sie ein Jahr Musikalische Früherziehung im 1. Schuljahr genossen haben, an einem Instrumentalunterricht bis zur 4. Klasse teilnehmen können.
2013/07/10Kultur
Im Schuljahr 2013/2014 können an zwei Grundschulen in Wiesbaden sowohl Musikalische Grundausbildung als auch erster Instrumentalunterricht für Kinder aus bildungsfernen und finanziell benachteiligten Milieus in Kleingruppen durch die Jugendmusikschule Wiesbaden angeboten werden. Die Idee der Jugendmusikschule ist, ihren musikalischen Unterricht direkt vor Ort, da wo die Menschen leben und die Kinder in die Schule gehen, anzubieten. So können musikalische Erfahrungen niederschwellig und für jeden erreichbar wahrgenommen werden!
2013/07/03Kultur
An drei Tagen in der letzten Schulferienwoche haben sich ca. 250 Kinder der 6.-8. Klassen und an sechs Tagen ca. 90 Kinder der 5. Klassen der Elisabethenschule in Hofheim am Taunus mit unterschiedlichen Nachhaltigkeitsthemen beschäftigt.
2013/06/13Umwelt
"Was will ich später einmal werden?" Dies ist eine Frage, die gerade Hauptschüler schon früh beantworten müssen. Im Rahmen der "Berufsfindungswerkstatt" konnte die Clément-Stiftung an zwei Dienstagvormittagen den Schreiner Clemens Müller aus Hofheim-Diedenbergen dazu gewinnen, mit den Schülern der 7. Klasse der Hauptschule eine Cajon, ein hockerartiges Instrument, zu bauen.
2013/05/20Schule
Unsere Schwerpunkte: BerufBildungIntegrationUmweltFriedenStipendienKunstMusikMINT
Die Projekte der Umweltbildung ermöglichen Kindern und Jugendlichen unterschiedliche Erfahrungen in der Natur, dabei die komplexen Zusammenhänge zwischen unserem Verhalten, meist Konsumverhalten und den sich daraus ergebenden Auswirkungen auf die Natur sowohl vor Ort als auch in anderen Teilen der Welt zu erkennen und das persönliche Verhalten in Teilbereichen zu verändern.
Durch Projekte in der Schulwerkstatt, durch Firmenbesuche und Berufsvorstellungen wird den Jugendlichen die Arbeitswelt nähergebracht. Es wird Raum geschaffen, die eigenen Fähigkeiten jenseits des Schulalltags mit engagierter Unterstützung von ehrenamtlichen Senioren aus dem Ingenieurwesen kennenzulernen. In Ferien-Lerncamps werden Haupt- und Realschüler gezielt auf die Abschlussprüfungen vorbereitet.
Programmieren, Experimentieren, Forschen, mit diesen Projekten werden interessierte Kinder motiviert die Wirksamkeit oder Funktionsweise von ihnen vertrauten Dingen, wie z.B. von Zahncreme oder Batterien zu untersuchen, die Zusammenhänge kennenzulernen und dadurch für eine sich rasch verändernde Berufs- und Arbeitswelt, in der wir alle immer Neues lernen, gerüstet zu sein.
Sehen Sie selbst, welche verschiedenen Projekte wir für dieses Jahr geplant haben!
Malen, Musizieren, Theater spielen, in Rollen schlüpfen, dem Alltag entfliehen, sich Lebenswelten schaffen, bei sich sein, im Team eines Orchesters einen Platz einnehmen, auf den eigenen Einsatz warten, den anderen im Rampenlicht stehen lassen, mal unkonventionelle noch nicht gedachte Dinge ausprobieren, all das und noch viel mehr sind Gründe, kulturelles Engagement zu fördern.
Kennen Sie kulturelle Erlebnisreisen, die nur im Kopf stattfinden?
Gleiche Bildungschancen sind in einer offenen Gesellschaft und in einer Zeit, in der große Veränderungen in vielen Lebensbereichen vor uns stehen, unabdingbar. Junge Menschen sollten die Gelegenheit haben, ihre Fähigkeiten und Talente für ihren eigenen Lebensweg aber auch zum Nutzen der Gesellschaft und ohne Einschränkung durch die finanziellen und soziokulturellen Gegebenheiten ihrer Familie entwickeln können.
Helfen Sie uns, damit junge Menschen ihre Fähigkeiten entwickeln können!
Teilhabe und Mitwirken in einer Gesellschaft funktioniert nur, wenn man sich gegenseitig kennenlernt, versteht und aufeinander zugeht.
Kulturelle Vielfalt auf Augenhöhe und die Akzeptanz gemeinsamer Werte sind die Voraussetzung für ein friedliches Miteinander.
mit|ein|an|der
Finanziert werden die Projekte der Clément-Stiftung überwiegend aus Erträgen, welche sie aus ihrer Beteilung als Miteigentümerin an der CSR Beratungsgesellschaft mbH vereinnahmt.
Wenn auch Sie die Clément-Stiftung finanziell unterstützen möchten, klicken Sie gerne hier.
Wir möchten Sie gerne auf folgendes Projekt hinweisen:
Hilfe zur Selbsthilfe wird Flüchtlingen in einer Schneiderei in Thessaloniki im Naomi Projekt ermöglicht. Kurz und viel zu einfach ausgedrückt: Es werden dringend benötigte Hosen für obdachlose Flüchtlinge genäht.
Sie finden umfangreiche Informationen zu dieser wichtigen Aufgabe auf dieser Website, die die 3 beteiligten Vereine, bzw. die Aufgabe näher beschreibt:
https://medical-volunteers.org/de/4000winterhosen/
Die Clément-Stiftung unterstützt das Projekt, machen Sie mit?
Die Spenden Seite des Projektes finden Sie direkt hier:
https://naomi-thessaloniki.net/spenden/
Hier finden Sie weitere Informationen und Filmbeiträge: